主题图

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编写意图：

（1）反映本单元要学习的基本内容。

选取我国6个有代表性（代表不同区域）的省、直辖市和自治区，以及它们的人口数；说明这些人口数是第五次全国人口普查的数据；提供我国的总人口数；这些都为大数的认识提供了现实背景，也反映出本单元学习的基本内容──大数的知识。

（2）对选取的6个有代表性的省、直辖市和自治区，配以最能反映该地区特点、形象的图片，渗透了有关地理、文化和国情知识，为教师在教学中渗透爱国主义教育提供丰富的素材。

教学建议：

（1）可利用有关图片资料引入或制成课件来组织教学。

（2）让学生观察画面的具体内容，说一说知道什么，让学生尝试读一读画面上呈现的6个大数。

（3）教学前也可以让学生调查身边所看到和听到的大数，也可以通过主题图片创设情境引入课题。

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