收藏本站
设为主页
我要投稿
您现在的位置: 就爱学习网 >> 幼儿教育 >> 教育理论 >> 儿童教育理论 >> 幼儿教育正文 用户登陆 注册会员
最近更新
儿童故事-母亲的故事04-24
儿童故事-幸福的家庭04-24
儿童故事-蝴蝶04-24
儿童故事-贝脱、比脱和比…04-24
儿童故事-最后的一天04-24
儿童故事-完全是真的04-24
儿童故事-接骨木树妈妈04-24
儿童故事-甲虫04-24
儿童故事-风车04-24
儿童故事-小克劳斯和大克…04-24
推荐专题

最新图文
最近推荐

广告同样精彩
多元智能教育理念的特点
作者:chengyuq… 来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-3-31   
页面功能:【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口 【字体:
多元智能教育理念的特点
多元性
多元智能教育理念认为这8种智力因素是多方面相对独立地表现出来的,因此这8种智能因素同等重要,不能将语言智能和逻辑数学智能置于最重要的位置,孩子是否有良好的表现,往往在很大程度上取决于孩子是否拥有运用语言和逻辑数学之外的智能。
差异性
每个孩子都同时拥有相对独立的8种智力,而这8种智力在每个孩子身上以不同方式、不同程度的组合使得其智力各具特点,这就是智力的差异性。
实践性
多元智能理念认为一个孩子的智力水平不能以其在幼儿园中的表现为依据,而要看解决实际问题的能力和创造力。
开发性
多元智能理念认为孩子多元智能的发展水平的高低关键在于开发。因此反复强调,要帮助每一个孩子彻底地开发潜在能力、提高其他优势智能。


百度搜索:多元智能教育理念的特点 幼儿教育录入:chengyuqi    责任编辑:admin 
发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
  • 上一篇幼儿教育:

  • 下一篇幼儿教育:
  • 相关内容
    没有相关幼儿教育
    网友评论:(只显示最新10条.评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
    广告同样精彩
    Copyright 2006-2008 92study.com .就爱学习网 All rights reserved.
    联系方式:Email:92study@163.com |
    免责申明:本网不承担任何由内容提供商提供的信息所引起的争议和法律责任