提高公民道德素质，教育是基础。要紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节，把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求，不断灌注到全体党员和干部群众的头脑之中。要想很好的进行道德教育，家庭和幼儿园是人们接受道德教育最早的地方。高尚品德必须从小开始培养，从娃娃抓起。要在孩子懂事的时候，深入浅出地进行道德启蒙教育；要在孩子成长过程中，循循善诱，以事明理，引导其分清是非、辨别善恶。要通过家庭每一个成员的言行举止，相互影响，共同提高。如果说学龄前在家庭接受道德启蒙教育培育了儿童的道德幼苗，有了初步的道德认识和情感，那么，入学之后的几年到十几年间所接受的系统道德教育，则可以把这株幼苗培育成为参天大树，在这一较长的培育过和中，当然少不了不断跟进的家庭教育、幼儿园教育和学校教育，坚持不懈地把教书与育人紧密结合起来。我们党的教育方针，历来是要使受教育者在德育、智育、体育诸方面都得到发展，成为 “有理想，有道德，有文化，有纪律”的社会主义建设者。因此，不能把学校和幼儿园视为单纯传授知识和技能的场所，它必须承担起培养受教育者品德的重要任务。

    幼儿园系统道德教育要和实践相结合，要靠教育、也要靠法律、政策和规章制度。必须综合运用各种手段，把提倡与反对、引导与约束结合起来，通过严格科学的管理，培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

    要加强对人们审美观念的引导，提倡高雅、健康的审美情趣。让健忘的文化产品占领思想文化阵地。净化人们心灵、优化人文环境。各种类型的体育活动，要精心组织、加强引导，吸引群众参与，以健康向上、团结拼搏的氛围，激发人们的团队精神和爱国热情。