1、教育宝宝要爱护树木，从小确立“爱护环境”的观点。培养宝宝热爱大自然的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。

　　　　2、让宝宝知道树木对人体健康有着重要的作用，进一步了解环境保护与健康的关系。

　　活动准备：

　　　　环境布置“美丽的大森林”，宝宝人人动手在许多“树上”贴树叶，森林里生活着许多小动物。

　　活动过程：

　　　　1、参观街道、马路边的树木，和宝宝一起观察树木的特征并介绍树的用途。“为什么路边的树木长得高又大”？

　　　　2、参观幼儿园内的树木，边参观边向宝宝介绍树木名称以及它们的作用。

　　　　3、常识活动。

　　　　A、通过谈话、观看VCD等形式让宝宝知道树对人体的作用。

　　　　a 遮挡阳光，给人们一片温馨的绿荫；

　　　　b 可制作药材；

　　　　c 有的果树生长水果给人们吃；

　　　　d 对环境可净化空气、绿化环境等。

　　　　B、让宝宝知道3月12日是植树节，认识我们常见树木的名称。

　　　　4、语言活动。

　　　　A、宝宝听环保故事《爱护小树苗》，让宝宝们知道保护树木的方法。

　　　　B、诵读儿歌《绿》，激发宝宝爱护树木的感情。

　　　　5、音乐活动。

　　　　以歌表演的形式和宝宝一起唱《大树妈妈》这首歌，进一步激发宝宝爱护树木的热爱之情。

　　　　6、社会实践活动“给小树叶找妈妈” ，宝宝巩固对树的认识。

　　　　和宝宝到小花园拾落叶，然后对照落叶看看是哪棵树掉下来的，帮树叶找到妈妈。

　　　　7、延伸活动“比一比，谁能干”。

　　　　用竞赛形式，让宝宝们围绕在大树旁朗诵自己喜欢的儿歌，比一比谁念的最好听，可颁发小礼物鼓励。